En una ceremonia presidida por el decano de la Facultad de Matemáticas UC, Eduardo Cerpa, autoridades académicas y funcionarios, diez alumnos UC recibieron la distinción “Ayudantes de Excelencia”, que reconoce su apoyo en la realización de los cursos de pregrado dictados por la unidad académica y aquellos que son de servicio para el resto de la universidad.

Para otorgar la distinción, la Comisión de Ayudantes  de la Facultad de Matemáticas consideró criterios  como la puntualidad, la calidad en las clases y las recomendaciones directas del profesor. Tras ello dicha evaluación, fueron seleccionados solo diez ayudantes, de los casi 350 que apoyan las materias que imparte la facultad.   

“Ustedes no solo les enseñan a los estudiantes, sino que también son un modelo a seguir. Tienen una responsabilidad muy grande, son un ejemplo y también su contención”, dijo el decano Cerpa.  

Por su parte, la representante del Comité, María José Moreno, valoró la labor de las y los reconocidos, destacando su impacto en el desarrollo personal de la comunidad: “Hoy, queremos destacar no sólo la responsabilidad, puntualidad, importancia de la relación única entre ayudante y ayudantado. En este vínculo, se forjan conexiones que van más allá del aula, proporcionando a los estudiantes no solo conocimientos académicos, sino también modelos a seguir y mentores en su camino hacia el éxito. La paciencia, la dedicación y la guía de nuestros y nuestras ayudantes marcan la diferencia en la vida de los estudiantes y contribuyen al ambiente enriquecedor que caracteriza a nuestra universidad”. 

A su vez, la Alumni de la Facultad de Matemáticas y exayudante, Nicolé Geyssel, compartió cómo esa experiencia favoreció su desarrollo profesional: “Las ayudantías representan mucho más que una extensión de la formación académica, son una gran oportunidad para el desarrollo de habilidades esenciales. El desafío de explicar diversos conceptos, algunos que consideramos en una primera instancia “fáciles” a estudiantes de diferentes carreras no solo fortaleció mi comprensión de la materia, sino que también mejoró mi capacidad de comunicarme de manera clara y efectiva”, dijo. 

Las y los alumnos reconocidos fueron Carolina Salazar, Camilo Sánchez, Fernanda Torres, Benjamín Hurtado, Josefa Silva, Nicolás Arévalo, Nixon Jérez, Santiago González, Cristóbal Rojas, y Almendra Henríquez. 

Adicional a este premio, las asistentes del Hall de Gestión Docente entregaron una distinción especial  a la cuidadora de evaluaciones, Almendra Henríquez, por su colaboración durante cada proceso; y a Cristóbal Rojas, por su carisma, compromiso y constante disposición.

Es liderada por el director de Gestión Docente, Carlos Rojas; y la subdirectora de Gestión Docente Carolina Calderón; y está integrada por los académicos Ricardo Aravena Cuevas, Olivier Christian François Bourget, María José Moreno Silva y Carlos Román.